Psicologia e Psiquiatria

Criança mal-educada

Uma criança mal-educada é uma criança cujo comportamento não está de acordo com as normas de etiqueta e interação aceitas na sociedade. Caracterizada por freqüentes birras, protestos, caprichos, recusas, instabilidade de estados emocionais, ignorando as necessidades dos outros, bem como a incapacidade de estabelecer contato produtivo, tanto com os pares quanto com os adultos. Uma criança mal-educada, por suas ações, pode embaraçar os pais, para quem o desejo de atender aos requisitos padrão é bastante significativo. Muitas pessoas pensam sobre o que fazer se a criança é mal-educada, mas poucas são capazes de ver a razão desse comportamento e suas próprias ações e relacionamentos provocando-o.

A falta de boas maneiras, como violação das normas sociais, é frequentemente um sinal de uma crise pessoal, um período transitório difícil ou uma situação difícil na vida de uma pessoa. Este é um tipo de rebelião com a qual a criança está tentando atrair a atenção do mundo, sinalizando que nem tudo está em ordem. A pior coisa que os adultos podem fazer nesta situação é forçar a criança a cumprir os requisitos pela força. Idealmente, quando uma criança é mostrada para ser rude, descubra sua causa. Especialmente frequentemente em uma idade adiantada de até três anos, a educação e o comportamento das crianças pioram quando a fadiga ocorre ou está em uma situação nova. Depois de passar o dia inteiro sem dormir, o bebê pode muito bem virar o prato com o jantar, e o motivo não será uma má educação ou desejo intencional da criança de estragar a noite.

A falta de experiência limita a capacidade das crianças de escolherem reações, e se na infância elas sinalizaram qualquer desejo ou inconveniência de chorar e chorar, então agora é necessário organizar outras situações de atração de atenção. A tarefa de um adulto é ajudar a criança a lidar com o que realmente causa descontentamento e a encontrar maneiras de abordá-la adequadamente.

Na adolescência, uma pessoa vive a mais séria crise pessoal, há uma ativação de vários complexos, uma diminuição na auto-estima, uma mudança de diretrizes. Nessa situação, as relações com pessoas que você conhece e entra na casa podem mudar. Muitas vezes, os adolescentes são rudes e isolados, eles podem passar por parentes que eles adoravam há vários anos. Não faz sentido tocar o alarme e procurar por seringas em todo o apartamento. Na maioria dos casos, essa aspereza esconde a incerteza e a timidez.

Quando maus modos são causados ​​por crises relacionadas com a idade e imaturidade pessoal na compreensão de suas próprias reações, os pais podem desempenhar um papel exclusivamente de apoio, acumulando paciência. Você pode ajudar as crianças a entender seus sentimentos e mostrar o que precisa ser feito em uma situação específica e por quê.

Sinais de uma criança mal-educada

Quando as crianças são mal-educadas e estragadas pelos próprios pais, isso é manifestado por caprichos e uma psique instável; além disso, tais manifestações serão cada vez mais individuais. Isto é especialmente distinguido pelo momento da mimação geral das gerações jovens. A situação freqüente em que as avós acusam seus netos de maus modos e falta de cultura é explicada pela escala precisamente porque a base cultural está mudando. O que foi aceito anteriormente pode diferir em forma das mesmas mensagens agora. Não expressar gratidão com o habitual "muito obrigado, muito bom" está se tornando uma norma generalizada, em vez disso, as pessoas estão cada vez mais comentando sobre o presente em si ou seus sentimentos sobre o que aconteceu. Entendendo mais profundamente, você pode ver que essa abordagem não é sobre a falta de educação, mas sobre uma qualidade diferente de interação, onde, em vez de gratidão formal e impessoal, você compartilha suas próprias experiências com você e destaca sua singularidade.

Se as crianças são mal-educadas e mimadas, então há certos sinais para definir essa característica. Vale lembrar que os maus modos podem se relacionar exclusivamente com reações sociais comportamentais, mas não com a esfera emocional. Mesmo que lhe pareça que amar sua mãe é normal, e a criança não a ama, isso não é sinal de má educação nem desvio de comportamento.

Regras sociais e normas sociais irão variar dependendo do país de residência de uma pessoa, sua identidade nacional e tradições prevalecentes em sua área de origem. São essas categorias que trazem sombras individuais para a definição de sinais de maus modos, mas também existem conceitos básicos.

Em primeiro plano está a tendência a interromper o interlocutor. Esta regra de comunicação, que é relevante para qualquer sociedade, idade, nível social e garante interação normal. Somente ouvindo plenamente é que se pode entender o significado do que foi dito e deseja. Quando não há respeito pelo interlocutor e sua opinião não significa nada, as pessoas começam a interromper. Isso pode acontecer com as crianças se elas decidirem tudo com antecedência e qualquer outro pensamento não lhes convier com antecedência. Também pode acontecer quando uma criança está muito animada ou apaixonada pelo que está acontecendo e simplesmente não percebe que você estava conversando com outra pessoa. A necessidade de compartilhar uma descoberta ou de pedir coisas novas é uma das principais para as crianças e ofusca todas as outras.

O próximo ponto é jogar lixo ou recusar-se a limpar a cama e os brinquedos. Isso pode dizer respeito tanto ao comportamento na rua (invólucros são jogados no asfalto) e em casa (no seu quarto ou fora). A experiência é especialmente desagradável para os pais quando o garoto está jogando lixo fora. Tal comportamento pode ser um protesto, se antes disso você violou muito severamente os limites da criança, e pode ser o resultado de copiar seu comportamento. A criança não notará que você lavou todos os pratos à noite, mas ele lembrará que ela pode ficar suja depois de comer, não importa para ele que você tenha virado todos os armários porque estava procurando um documento importante - para ele, parece um jogo divertido. A cultura do comportamento nas ruas é largamente moldada por exemplos externos, explicações verbais, como regra, são impotentes, e se a maioria das crianças de seu grupo no jardim de infância ou da escola jogam lixo nas ruas, ele também o fará.

Muitos pais de crianças de idade média e alta escolar atribuem à falta de modos de seu atraso. De fato, este marcador refere-se às normas sociais e reflete o respeito pelos outros membros da sociedade. No entanto, vale a pena seguir cuidadosamente quando e por que a criança está atrasada. Se isto diz respeito apenas a viagens para a escola de música, e caso contrário é pontual, o problema não é educação ou mau caráter, nem mesmo esquecimento - é assim que se manifesta um protesto inconsciente de visitar certos lugares. Em tenra idade ainda não há capacidade de navegar no tempo, as crianças são freqüentemente confundidas no testemunho de horas, e, em seguida, os atrasos são explicados não por maus modos, mas pelo despreparo da idade. Somente no caso de uma violação sistemática de normas temporárias, com o entendimento e capacidade de planejar o tempo, pode-se falar de violações intencionais.

Constantes birras, tendências egoístas e o desejo de forçar os outros a fazer apenas o que é necessário para a criança são sinais de violação da esfera emocional ou falta de boas maneiras. Até três anos, caprichos e birras freqüentes são justificados pela incompreensão de um filho do seu mundo emocional e incapacidade de interagir com ele. Se, em uma idade mais avançada, explosões emocionais excessivas continuam, então a educação visava satisfazer qualquer capricho, e o choro agora é usado como a forma mais virgem de manipulação.

A seletividade na comida também se refere a sinais de maus hábitos e maus hábitos. Naturalmente, isso não marca excelentes preferências individuais, mas quando toda a família faz um cardápio sob as pretensões da criança, essa não é a norma.

A recusa desmotivada de coisas aceitas e padronizadas (comida, roupas, sono em um determinado horário, etc.) indica uma violação do processo de educação. Exigindo uma criança nesses casos, a mudança instantânea não se justifica, já que as causas do comportamento indesejado surgiram há muito tempo e, na maioria das vezes, causadas pelo comportamento dos pais.

O que fazer se a criança for mal-educada

O que fazer se uma criança é mal-educada depende das possibilidades e profundidade de compreensão pelos pais do problema. Na maioria dos casos, o comportamento adicional da criança depende do comportamento dos pais. A fim de evitar estragar, os pais precisam parar com as possíveis opções para mimar as crianças e tentar comprar presentes e caprichos caros dele. Na maioria das vezes, devido à incapacidade dos pais para fornecer uma quantidade suficiente de amor e calor, eles tentam preencher essas lacunas com presentes materiais ou comprar a obediência do bebê, cumprindo seus desejos. Essa estratégia tem um efeito negativo sobre as relações entre pais e filhos, aumentando cada vez mais a divisão emocional, retardando o desenvolvimento pessoal da criança e criando um estilo de comunicação manipulador, além de impedi-lo de estabelecer relacionamentos saudáveis ​​com os colegas. Este último é mais claramente refletido na vida cotidiana e impede a adaptação posterior, uma vez que tal criança exclui a mesma faixa etária.

Mas além da indulgência constante, há outro extremo - severidade excessiva e frieza emocional dos pais. Na maioria das vezes, substitui a auto-indulgência, e o principal problema permanece o mesmo - falta de interação sincera, amor e compreensão. Somente na primeira variante o pai tenta pagar a criança, e na segunda tenta subjugá-lo à força, enquanto continua a ignorar a esfera sensual.

Então, o que fazer se a criança é mal-educada? Em vez de uma permissividade ou rigor que tudo consome, é necessário introduzir várias regras. O bebê sempre precisa de limites, pois ele ainda não sabe definir o mundo ao seu redor como benevolente ou perigoso - essa função restritiva recai sobre os adultos.

É necessário estabelecer um conjunto de regras mínimas que devem sempre ser seguidas. Ou seja, se foi acordado que a criança chega em casa às sete da noite, então isso sempre acontece, e não depende do humor da mãe, o que pode exigir um retorno mais cedo ou ser autorizado a vir mais tarde. A designação das regras do espaço externo dá confiança à criança e remove metade das crises histéricas. Mas, ao mesmo tempo, o conjunto de requisitos deve ser realmente mínimo e cumprir as regras de segurança. No que diz respeito à manifestação de qualidades pessoais, aspirações e interesses, a criança deve ter total liberdade, o que cria condições para o crescimento pessoal. O controle total e o estilo de vida, de acordo com a programação dos pais, levarão à rebelião, portanto, deve haver uma grande proporção de livre arbítrio. As regras introduzidas na família devem ser apoiadas em conjunto, independentemente de qual dos pais a criança se aplica. Se pelo menos uma vez alguém ceder, a criança continuará a exigir alívio do pai e todo o sistema de enquadramento se tornará inválido.

Se os maus modos estão associados a momentos de crise, os pais só podem ser pacientes. Neste caso, eles podem explicar à criança o que acontece com ele quando, em tenra idade, a criança se familiariza com suas emoções. Você também pode manter, mas não impor na adolescência, proporcionar um bom sentimento de amor e aceitação.

Quanto melhores as maneiras da criança, melhor sua adaptação social e bem-estar. Violação de normas sociais é sempre um indicador de que existem problemas de natureza psicológica, em uma família ou em uma criança é brega fisicamente ruim. É necessário descobrir a razão, mas não ler sem pensar as anotações sobre o comportamento necessário.

Como educar uma criança mal-educada no jardim de infância

No jardim de infância, o comportamento das crianças pode mudar e ser diferente de casa, especialmente nas primeiras visitas. A falta de boas maneiras pode ser causada pelo teste da situação, apenas a desobediência e o comportamento desafiador ajudam a criança, na prática, a aprender o que você pode pagar em relação aos seus pares e em relação ao cuidador. Consequentemente, é precisamente nos primeiros dias que uma criança está em uma nova equipe que é extremamente importante estabelecer as regras para um comportamento aceitável e controlar a situação.

Tantrums surgindo como uma demanda por algo deve ser ignorado. Quanto mais você tentar consolar tal criança, mais brilhante será o ataque da próxima vez, mas você não deve descartá-la completamente. É necessário discutir o que aconteceu com a criança somente depois que ele se acalma. Você precisa falar com calma, explicando a situação, pedindo sua opinião e chegando a uma decisão comum. Se você sucumbir às lágrimas das crianças, você reforça o modelo manipulador, além disso, as outras crianças do grupo, percebendo que isso funciona, podem rapidamente pegar o método.

Em suas exigências, siga a sequência, é ótimo que houvesse requisitos uniformes para toda a equipe do jardim de infância. Se hoje você permitiu algo a seu filho, amanhã você está proibido, seu comportamento não será disciplinado, pois a disciplina está ausente das exigências dos adultos.

Uma ótima maneira é delegar tarefas simples aos bebês - é assim que eles sentem a necessidade e não exigem atenção por outros métodos. Além disso, a execução de ordens ajuda a promover a responsabilidade. Você pode criar grupos competindo na limpeza das mesas após o jantar, e os mais mal-educados para nomear a equipe principal.

Preste atenção em como os pais interagem com o bebê, pergunte sobre a situação na família. A educação infantil pode ter uma forte influência na formação da personalidade e corrigir algumas manifestações, mas se a razão estiver no estilo familiar de comunicação, a situação não mudará drasticamente. Você pode realizar palestras educacionais para os pais, provavelmente eles também têm dificuldades com uma criança mal-educada e combinar seus esforços em um conceito comum e coordenado.